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教育动态
滨州学院职业教育改革项目 研究工作迈上新台阶
2019/3/21 13:09:09  转载自: 滨州学院  
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2018年11月,陈国萍教师主持的2017年度广西职业教育教学改革研究项目《基于职业能力培养的高职公共英语教学模式优化与创新研究》顺利结题,实现学院教改项目研究零的突破,标志着学院的职业教育改革研究项目工作迈上新台阶。

职业教育改革项目研究,旨在深入研究职业教育教学改革工作过程中的新课题、新情况、新要求,以科学研究指导改革实践,进一步深化教学改革,推进教育创新,切实提高人才培养质量。

“作为职业教师,就是要通过不断的教学实践,结合自身的教学实际,进行研训、反思、总结,以经验为凭借,积极撰写教育教学案例、随笔、反思,札记等,让教育教学实践升华为科研理论,使专业教学水平再度提升。”这些想法在广大教师中形成共识,有力推进了学院教师参与申报职业教育教学改革项目研究活动的积极性。

2017年底申请获批的广西教育厅教改课题《基于供给侧角度的跨区域、跨行业实践教学对高职院校学生能力培养的实践研究》已完成阶段性研究准备结题,课题参与教师共发表了论文4篇:即罗文竹教师的《高职教育供给侧改革对经济的影响及改革思路探析》、雷渊教师的《供给侧维度下高职院校旅游管理专业就业教育改革研究》、农辉辉教师的《供给侧改革视域下高职院校工程造价人才培养模式创新研究》和覃玲媛教师的《供给侧改革背景下高职空乘专业学生职业素质构成要素探析》;孙棋琪、王麦玲教师的2017年立项获批项目《供给侧改革背景下高职院校航空类专业人才培养模式研究》也将依计划结题。

2018年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目又有三个项目立项申报成功获批:即刘元粉教师主持厅级项目《一带一路”背景下国际交流中茶文化翻译研究》、陈苇教师主持厅级项目《“一带一路”背景下以学生为中心的民航服务英语教学研究》和苟雪芽教师主持厅级项目《基于PPT战备的桂西民族地区旅游与社区协同发展研究》。

当前,自治区教育厅关于组织申报2019年广西职业教育教学改革研究项目的通知已经下发。从教务处了解到,学院教师申报教育教学改革研究项目积极性明显增强,特别是陈国萍教师的教改研究项目成功结题,在学院教师中产生积极影响,鼓舞士气,树立信心。我们相信,学院教师参与职业教育教学改革项目研究活动将迎来新的春天。

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